在孩子升学整过过程中,每个阶段对标的比赛是不一样的。CSP-J普及组分为一二三等奖,对标孩子小升初,信息学强省要求一二等奖,一般省份二三等奖就可以满足小升初的升学需求。CSP-S提高组分为一二等奖,对标孩子初升高,一般这个阶段都要求是提高组,一二等奖竞争力更强。NOI信息学全国决赛,选手保送清北,银牌铜牌选手可以一本线进入重点的985/211名校。信息学奥赛越来越受关注,每个孩子都要具备编程的能力,或多或少都影响到孩子将来的发展。每年6月份中考以后,多数孩子都是通过中考成绩升去高中,据统计去年也就50%左右的孩子上了高中,通过中考升学压力也很大,咱们很多家长都在关注特长生的升学路径,那2024年也要取消艺术特长生,那有这些方面的老生就会有影响,我们从很多招生简章中可以看到,其中一部分孩子可以通过科技特长生进入重点的高中,这也是一个备受初中家长关注的升学途径。 以高性能算法和高级数据结构为知识,学、练、评、战贯穿整个学习过程,提升分析能力和做题方法。一对一信息奥赛培训技能
某家长:编程有考级或者比赛吗?我:当然有啦,还不少——全国青少年软件编程等级考试、蓝桥杯大赛青少年组、青少年编程技术等级评测......某家长:就像奥数、英语的PET、FCE那样,对升学有帮助的有吗?我:信息学奥赛了解一下信息学奥赛01.信奥是啥?学名:全国青少年信息学奥林匹克竞赛(简称NOI)主办方:中国计算机学会(CCF)特点:传统的五大理科奥林匹克竞赛之一;教育部公示的面向中小学生的全国性竞赛之一,对各阶段升学都有所帮助;青少年阶段含金量比较高也是**重要的一个编程赛事;题目难度较大,初赛淘汰率高;主要面向中学生,小学生参赛要和初中生一起竞争,所以小学生和初学者参加这个赛事有一定难度。注意:2019年8月,NOIP比赛一度被叫停,CCF随后推出了CSP非专业级别的能力认证——CSP-J(Junior,入门级)和CSP-S(Senior,提高级)的考试,对应原来NOIP的普及组和提高组。CSP-J/S认证成绩优异者,可参加省级选拔,省级选拔成绩优异者可参加NOI。信息学奥赛02.怎么考?竞赛语言:从2022年开始将只能使用C++赛事时间:每年1次,省赛10月初赛,11月复赛,7月国赛。竞赛方式:分为CSP-J(初中/普及组)和CSP-S(高中/提高组)。先初赛再复赛。
黄岛区附近有信息奥赛培训经验丰富同时,在与不同的对手竞技的过程中,参赛者自身能够不断的成长,还能实现眼界的持续性增长。
可争取初一拿普及组一等奖,初二开始可直接参加提高组竞赛,成绩优异可在中考升学时争取质量高中(根据当地政策而定)。初中或高一就考出提高组一等,这样才可以冲省队、冲国赛。起步晚,或者成绩差点行不行?当然也行,但也别差太多,因为大部分考生只有进入国家集训队才能拿到985大学的自主招生资格,部分学校也承认NOIP提高组省一、省二的成绩。但是国家集训队的赛程要1-2年,所以如果高二还没拿到省一,就应该考虑把更多时间投入到高考的准备中去。但即使诱惑再大,也不建议4年级以下的孩子学,因为C++涉及大量的算法和数据结构,需要坚实的数学基础和逻辑思维,中低年级小学生的认知能力和知识储备还达不到竞赛要求。▍Q3.什么样的孩子适合学信奥?学有余力的!一般来说,除了每周固定的时间上课、上机练习,备考期间还要阶段性的大量刷题,需要投入大量的时间和精力。如果文化课都应付不过来,还是不要分心的好。竞赛课比文化课的难度要高,不会像考KET那样突击两个月就能拿个一等奖。另外,走信息竞赛路线的孩子一定要具备扎实的数学基础,否则连考题都看不懂(竞赛题中会有大量的数学问题)。
信息学奥赛百科全书2017-03-1010:51来源:上善教育.原标题:信息学奥赛百科全书2017年我们有一个美丽的梦想期待着与您一起见证***是梦想之路第36天上善教育如果你不明白为什么要让孩子学习编程2017年新春课程报名启动了信息学奥赛(NOL)22问1问:这个课是奥数吗?答:不是不是不是。这个竞赛叫“信息学奥林匹克竞赛”,不是奥数,也不是数学竞赛。数学竞赛叫“全国高中数学联赛”,也就是奥林匹克数学竞赛。信息学奥赛简单说就是计算机竞赛,只不过竞赛的内容是计算机编程。2问:编程?编游戏啊?答:不是编游戏,编程的分支很多,编游戏也是编程。但信息学奥赛的编程不是编游戏,是C++编程(当然也可以是PASCAL,JAVA)。信息学奥赛考察的编程内容主要是解决一些逻辑和运算问题,它的目的是让学生在编程的基础问题上深入学习并获得较强的能力。3问:编程竞赛是嘎哈的?答:所说的信息学竞赛就是计算机编程竞赛,面对中学生的,每年11月份竞赛,一年一次。竞赛分普及组(小学、初中)、提高组(高中),但并不限制跨组参赛,也就是初中生也可以参加提高组竞赛。竞赛级别分为省级联赛、国家竞赛和国际竞赛。4问:竞赛获奖能咋地?还能上天啊?答:上不了天,但能上好大学。信息学奥赛与数学、物理、化学、生物奥赛并列为国际五大奥林匹克竞赛项目、是其中只有的工科奥赛项目。
有一门学科,是高校自主招生的入场券,是孩子进入理想学府的敲门砖,它就是NOIP。人工智能时代,人才需求迫在眉睫!2017年被誉为人工智能发展元年,诞生60多年的人工智能终于迎来了井喷式的发展。国家更在2017年宣布:2030年一定要抢占人工智能全球制高点,还要在中小学设置人工智能课程!全球范围内正在掀起人工智能技术**的热潮,但无论是基础研究、技术研发还是应用等方面,都需要大量人工智能的人才,而目前我们国家在这方面其实面临着巨大的缺口。《2017全球人工智能人才白皮书》显示,截止到2017年10月,中国人工智能人才的需求缺口已经达到了百万级。2017年**个月内,AI人才需求量已达2016年的近两倍,2015年的,人才需求年复合增长率超200%,国内AI领域人才供应量少,人才严重短缺。时代背景下,信息学奥赛(NOIP)人才培养的意义为了弥补人工智能的巨大人才缺口,我们都需要出什么样的努力呢。从国家大的战略规划上,也在大力提倡提升青少年的整体科学素养。**认为:人工智能需要大量懂算法的计算机专业的人才。作为非常重要的计算机人才培养的渠道,信息学奥赛在现实背景下,又一次成为家长们躲不开的热点话题。科普小课堂:全国青少年信息学奥林匹克联赛。
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双减以后,编程学习就变得比较热门了,很多家长都有关注到编程,也想让孩子学习编程,但是不知道如何去规划。其实,编程学习有两个方向,一是当成兴趣培养,提升孩子的思维能力,二是帮助孩子升学,通过学习编程参加比赛,拿到比较好的奖项,获得重点学校录取的机会。双减以后,语数英成绩不能作为参考了,质量校在招生的时候,会选拔一些综合素质比较强的孩子,有一些比较好的中学,会招编程竞赛成绩比较好的孩子重点培养,学校也会有竞赛队,有一部分学校在小升初的时候就会招这样的孩子,初升高很多学校招生科技特长生,主要还是看信息学奥赛CSP-J系列比赛的成绩。编程学习规划幼儿园的孩子刚开始启蒙学习,可以选择scratch(图形化编程),甚至一年级的孩子也可以学习,作为兴趣培养。孩子二三年级的时候就可以接触C++,主要还是要看机构的课程设置,前期都是当成兴趣培养,提升孩子逻辑思维能力,学习一年左右,孩子有天赋,可以往竞赛方向培养。在语言选择方面,当成兴趣培养,像scratch,python,C++都可以选,这三个编程语言没有必然联系,也不需要学习前一个过渡,就像二三年的孩子可以直接学习C++,要想通过学习编程帮助孩子升学,升学主要看信息学竞赛CSP-J的成绩。
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